Se ha celebrado una nueva jornada de la quinta edición del programa educativo DIE “Deporte Inclusivo en la Escuela”, que ha contado con la participación de la deportista paralímpica de goalball Raquel Rico Pesquera.
La actividad se ha desarrollado con el alumnado del Lycée International Ibiza, donde Raquel Rico —natural de Segovia y deportista paralímpica de alto nivel en natación, atletismo y goalball desde los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992 hasta la actualidad— ha compartido su trayectoria deportiva y personal con 49 estudiantes de entre 12 y 13 años.
La jornada ha comenzado con una charla en las aulas, en la que la deportista ha relatado su historia de superación y ha respondido a las preguntas del alumnado en un ambiente participativo y motivador. Posteriormente, se ha realizado la parte práctica en el Centro Deportivo Municipal Teo Blázquez de Can Burgos, donde los estudiantes han podido experimentar distintas modalidades de deporte inclusivo, como fútbol para personas con discapacidad visual, voleibol sentado, goalball y atletismo adaptado para deportistas con discapacidad física o visual.
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La deportista paralímpica Raquel Rico comparte su experiencia con el alumnado del Lycée International Ibiza dentro del programa “Deporte Inclusivo en la Escuela”
Las actividades han sido dinamizadas por las técnicas del programa DIE, el profesorado de Educación Física del centro, el coordinador de Deportes del Consell de Eivissa, Antoni Suñer, y la propia Raquel Rico, quien ha dirigido el taller de goalball.
Esta jornada de sensibilización y aprendizaje a través del deporte inclusivo forma parte del programa impulsado por el Departamento de Deportes del Consell Insular de Eivissa y la Cátedra Fundación Sanitas de Estudios sobre el Deporte Inclusivo (CEDI), en colaboración con el Comité Paralímpico Español y la Fundación También.
En total, 49 alumnos han participado activamente en esta sesión, que fomenta valores como la cooperación, el respeto y la igualdad de oportunidades a través de la práctica deportiva compartida e inclusiva.