Cuarenta profesores y profesoras de centros educativos de Mallorca, Menorca e Ibiza están tomando parte en el Programa de Cooperación Territorial de Refuerzo de la Competencia Matemática, una iniciativa diseñada para elevar el nivel de comprensión y rendimiento matemático del alumnado de primaria, educación secundaria obligatoria y Formación Profesional básica.

El proyecto, impulsado tras los resultados de los últimos informes PISA, está financiado por el Ministerio de Educación, Deportes y Formación Profesional y cuenta con la cofinanciación del Fondo Social Europeo Plus. La propuesta se alinea con las directrices europeas destinadas a fortalecer las competencias clave del alumnado.

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Cuarenta docentes de Baleares participan en un programa estatal para reforzar la competencia matemática

Durante una visita al grupo participante, la directora general de Primera Infancia, Atención a la Diversidad y Mejora Educativa, Neus Riera, y el director general de Universidades, Investigación y Enseñanzas Artísticas Superiores, Sebastià Massanet, destacaron el valor formativo del programa, que combina innovación educativa, acompañamiento profesional y colaboración institucional.

Para impulsar la mejora de la competencia matemática, la iniciativa contempla la incorporación de recursos adicionales a los centros seleccionados, el desarrollo de planes específicos de intervención, la creación de grupos reducidos mediante desdoblamientos o docencia compartida y la implantación de metodologías competenciales basadas en la evidencia. Asimismo, cada centro contará con un coordinador o coordinadora y se reforzarán los equipos de asesoramiento pedagógico de la administración educativa, responsables de organizar y ofrecer formación en didáctica de las matemáticas.

El programa se desarrolla con la participación de la Universitat de les Illes Balears (UIB), que ha organizado una microcredencial destinada a los docentes implicados. Esta acreditación tendrá reconocimiento internacional y certificará su especialización en estrategias de enseñanza matemática.

Con esta actuación, la Conselleria subraya su compromiso con una educación más sólida y equitativa, dotando al alumnado de herramientas que mejoren su confianza y su capacidad para afrontar los retos matemáticos presentes y futuros.