El Instituto de Investigación Sanitaria Illes Balears (IdISBa) ha iniciado la novena edición de “Científicas en el Aula”, una iniciativa estratégica orientada a acercar la actividad investigadora de las Illes Balears al entorno escolar y reforzar la visibilidad del talento femenino en el ámbito científico.
La consellera de Salud, Manuela García, ha participado en una de las primeras sesiones celebradas en el CEIP Gabriel Janer Manila, en el Pla de na Tesa (Marratxí), coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Durante la jornada, alumnado de 5º y 6º de educación primaria asistió a una sesión divulgativa impartida por la investigadora del IdISBa Maria Antònia Fiol, en un encuentro que permitió acercar la investigación sanitaria al aula de manera directa y participativa.
La edición de este año cuenta con la implicación de 71 científicas procedentes de los principales centros de investigación del archipiélago: IdISBa, SOCIB, IMEDEA (CSIC-UIB), la Universitat de les Illes Balears (UIB) y el IUNICS. De ellas, 57 pertenecen al IdISBa, entidad que lidera la organización del programa y coordina su despliegue en todas las islas.
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Arranca la novena edición de “Científicas en el Aula”, el programa que impulsa la investigación balear en más de 90 centros educativos
Hasta el 20 de febrero, las investigadoras desarrollarán charlas, talleres prácticos y actividades interactivas en más de 90 centros educativos de educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y formación profesional. El objetivo es despertar vocaciones científicas tempranas, ofrecer referentes femeninos cercanos y promover una cultura investigadora basada en la excelencia y la igualdad de oportunidades.
Durante su intervención, la consellera de Salud destacó la evolución positiva de la presencia femenina en la investigación sanitaria. En la actualidad, de los 924 profesionales que integran los grupos de investigación del IdISBa, 524 son mujeres, lo que representa el 57 % del total. Asimismo, subrayó que las convocatorias públicas en materia de investigación sanitaria incorporan criterios que fomentan el liderazgo femenino y la integración de la perspectiva de género en el diseño y desarrollo de proyectos científicos.
Este enfoque contribuye a consolidar una investigación más precisa y equitativa, especialmente en ámbitos como la identificación de síntomas, el diagnóstico clínico y el tratamiento de enfermedades, donde las diferencias biológicas y clínicas entre mujeres y hombres requieren una consideración específica.
“Científicas en el Aula” se ha consolidado como un programa de referencia en las Illes Balears, con una demanda creciente por parte de los centros educativos. La iniciativa se enmarca en la celebración del 11 de febrero y refleja el compromiso institucional con la promoción de la igualdad en el ámbito científico, fortaleciendo la colaboración entre centros de investigación, escuelas y administraciones públicas para maximizar su impacto social.