El programa ‘Trobades de conversa’ (Som xerraires), promovido por el Instituto de Estudios Baleáricos (IEB), inicia en marzo de 2026 su tercer ciclo de encuentros lingüísticos con el objetivo de impulsar el uso social del catalán mediante la interacción directa entre hablantes habituales y personas en proceso de aprendizaje.

Esta iniciativa se estructura en torno a parejas lingüísticas o pequeños grupos de conversación, integrados por un guía de conversación —que ejerce como referente lingüístico— y uno o varios aprendices. Cada grupo se compromete a realizar al menos diez sesiones de una hora, en un entorno flexible que favorece la práctica oral espontánea. Para facilitar la dinámica, los participantes cuentan con materiales de apoyo que incluyen propuestas temáticas y actividades orientadas a estimular la conversación.

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‘Trobades de conversa’ (Som xerraires) inicia el tercer ciclo para fomentar el catalán entre catalanohablantes y aprendices

Como principal novedad en esta tercera edición, el programa incorpora una aplicación informática que optimiza la gestión de inscripciones y permite realizar un seguimiento detallado de los encuentros. Tras cada sesión, los participantes pueden registrar su experiencia, lo que facilita la detección de incidencias y la mejora continua del proyecto por parte del equipo técnico.

La coordinación y supervisión del programa se lleva a cabo a través de los centros de catalán ubicados en Palma, Inca, Manacor y Ciutadella, en colaboración con el Servicio de Fomento del Uso del Catalán del IEB, que garantiza la coherencia y calidad de la iniciativa en todo el territorio.

El proyecto cuenta además con la implicación de entidades culturales que refuerzan la experiencia de los participantes mediante actividades complementarias de carácter social y cultural, contribuyendo a generar contextos reales de uso de la lengua.

Para dar a conocer este nuevo ciclo y presentar la herramienta tecnológica incorporada, se han organizado sesiones informativas en distintas localidades durante el mes de marzo, consolidando así un modelo participativo que favorece la proximidad y la implicación ciudadana.

El programa se consolida como una estrategia eficaz para mejorar la competencia oral en catalán, reforzar la confianza de los aprendices y promover la cohesión social a través del uso cotidiano de la lengua en contextos informales.