Un total de 125 estudiantes de formación profesional participan en la segunda edición del Hackathon Innova FP, una iniciativa que reúne a alumnado de distintos centros educativos de las Illes Balears en una experiencia intensiva centrada en la innovación y la resolución de retos empresariales. El evento se celebra durante dos jornadas en Platges de Muro, consolidándose como una propuesta formativa de alto valor práctico.

Los participantes, procedentes de 27 centros de formación profesional distribuidos en Mallorca, Menorca, Eivissa y Formentera, representan un amplio abanico de familias profesionales. Todos ellos trabajan organizados en equipos, acompañados por docentes que ejercen como mentores, en un entorno que fomenta el aprendizaje colaborativo y la aplicación de conocimientos en situaciones reales.

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El formato del hackathon permite al alumnado enfrentarse a desafíos planteados por empresas del entorno productivo, lo que facilita el desarrollo de competencias clave como la creatividad, el trabajo en equipo, la comunicación y la capacidad de resolución de problemas. Esta metodología basada en retos refuerza la conexión entre la formación académica y las necesidades del mercado laboral.

Las entidades participantes han propuesto diferentes retos vinculados a sectores estratégicos, incentivando la generación de soluciones innovadoras con aplicación práctica. Cada uno de los desafíos cuenta con un reconocimiento económico destinado a premiar las propuestas más destacadas, valorando tanto su viabilidad como su grado de innovación.

La iniciativa forma parte de las acciones orientadas a impulsar la formación profesional como una vía clave para la cualificación y la empleabilidad, apostando por metodologías activas y experiencias formativas que sitúan al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje.

Este proyecto cuenta con financiación europea y estatal, así como con el apoyo de entidades colaboradoras, reforzando su carácter estratégico dentro del sistema educativo y su contribución al desarrollo de competencias profesionales adaptadas a los nuevos entornos productivos.