Un total de 25.000 alumnos de 2.º de ESO, 6.º y 4.º de Primaria inician este lunes 27 de abril las pruebas de evaluación del IAQSE en los centros educativos de las Illes Balears. Estas evaluaciones se centran en las competencias en lenguas y matemáticas y se desarrollarán hasta el 30 de abril en los centros incluidos en la muestra de control gestionada por el Institut d’Avaluació i Qualitat del Sistema Educatiu.
La convocatoria de este año introduce una mayor flexibilidad organizativa para los centros educativos que gestionan directamente las pruebas, permitiendo su realización en un periodo ampliado comprendido entre el 27 de abril y el 22 de mayo. Esta medida facilita la adaptación a las necesidades de cada centro y mejora la planificación del proceso evaluador.
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25.000 alumnos de 2.º de ESO, 6.º y 4.º de Primaria comienzan las pruebas IAQSE el lunes 27 de abril
Como parte del compromiso con la equidad educativa, se han adaptado los materiales de las pruebas para el alumnado con discapacidad visual, con el objetivo de garantizar su plena participación en igualdad de condiciones. Esta actuación se enmarca en la estrategia de accesibilidad impulsada en el sistema educativo.
Además de las evaluaciones de diagnóstico, este curso se incorpora una evaluación externa específica para el alumnado de 6.º de Primaria, en la que participan 51 centros. Esta prueba tiene como finalidad conocer el nivel competencial del alumnado al finalizar esta etapa educativa y aportar información relevante para el seguimiento del sistema.
La administración educativa ha adoptado también medidas dirigidas al personal encargado de la corrección de las pruebas, incrementando la compensación económica por esta labor en el caso de los correctores muestrales.
El objetivo de las pruebas IAQSE es obtener una evaluación precisa del grado de adquisición de competencias del alumnado, proporcionando a los centros educativos una visión global que facilite la toma de decisiones y la aplicación de posibles mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje.