La Conselleria de Educación y Universidades ha formalizado un acuerdo de colaboración con la compañía Microsoft y la entidad Founderz con el objetivo de reforzar la formación en inteligencia artificial entre el profesorado y el alumnado de las Illes Balears. La iniciativa se ha materializado en un encuentro institucional celebrado en Madrid, donde se han definido las bases de este programa formativo orientado a la comunidad educativa.

El convenio tiene como finalidad mejorar las competencias digitales del sistema educativo, incorporando conocimientos clave sobre el uso responsable, seguro y ético de la inteligencia artificial. Esta actuación responde a la necesidad de adaptar los procesos educativos a un entorno tecnológico en constante evolución, donde la inteligencia artificial adquiere un papel cada vez más relevante.

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Educación firma un convenio con Microsoft y Founderz para impulsar la formación en inteligencia artificial entre los profesores

El acuerdo contempla el desarrollo de un itinerario formativo específico centrado en los fundamentos de la inteligencia artificial aplicada al ámbito educativo. Este programa, diseñado por Founderz en colaboración con Microsoft, tendrá una duración total de ocho horas y combinará formación en línea, trabajo autónomo a través de plataformas digitales y una actividad práctica final orientada a su aplicación en el aula.

La iniciativa se enmarca en la estrategia de modernización educativa impulsada por la administración autonómica, que busca anticiparse a los retos derivados de la transformación digital. La incorporación de la inteligencia artificial en el entorno educativo requiere no solo herramientas, sino también una formación adecuada que permita a docentes y alumnado comprender sus implicaciones y posibilidades.

Con este acuerdo, la Conselleria de Educación y Universidades refuerza su compromiso con una educación alineada con las nuevas exigencias tecnológicas, promoviendo la capacitación digital y fomentando un uso consciente de las herramientas basadas en inteligencia artificial en los centros educativos.